PREGUNTA 08

Pregunta 8 - Semblanza Aracely Quispe
Pregunta 8

Un equipo de estudiantes ha escrito la primera versión de una semblanza sobre la ingeniera astronáutica Aracely Quispe Neira. Los miembros del equipo le han pedido a la docente que revise el párrafo introductorio de su texto, el cual se presenta a continuación:

Aracely Quispe Neira es de Marripón, una pequeña localidad del norte del país, es decir, de Lambayeque, que tiene una gran tradición histórica. Su madre, Irma Neira, es profesora. Aracely cuenta que, desde que vio la misión Apolo 11 en la televisión, cuando era una niña de 6 años, soñó con trabajar en la NASA. Luego, durante su etapa escolar, practicó karate gracias a una beca. En poco tiempo, obtuvo el cinturón negro. Antes de dedicarse a la ciencia, representó a Perú en competencias de karate en Estados Unidos y Sudamérica. Es decir, es una persona perseverante. El karate es una de las artes marciales que se enfoca más en la técnica y en realizar movimientos con precisión que en la fuerza. Por ello, en esta semblanza, conoceremos más sobre la ingeniera astronáutica Aracely Quispe.

La docente revisa el texto y nota diversos aspectos que se pueden mejorar. Por ello, busca ofrecer a los estudiantes una orientación que los ayude a identificar el problema principal del párrafo. ¿Cuál de los siguientes grupos de preguntas es más adecuado para ello?

A

¿Qué aspectos de la vida de la ingeniera Aracely los llevaron a elegirla para su semblanza? ¿Qué información del párrafo da cuenta de dichos aspectos? ¿Creen que al leer la introducción se deja claro que, en los párrafos siguientes, se desarrollarán aspectos específicos de las cualidades científicas de Aracely?

B

¿Cuál es el propósito de escribir una introducción en un texto? ¿Podrían leer en voz alta el párrafo presentado, haciendo pausas en cada una de las ideas para que reconozcan si aportan o no al propósito de su introducción sobre la vida de Aracely como científica? ¿No sería mejor cambiar, en el texto, las ideas sobre el karate?

C

¿Podrían ofrecer ejemplos en los que se use el conector “es decir”? ¿Recuerdan que dicho conector se utiliza entre dos ideas, en donde la segunda esclarece o explica con detalles la primera? ¿Consideran que “es decir” y otros conectores de su párrafo de introducción sobre la ingeniera Aracely fueron usados correctamente?

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